İslam din eğitimi için alternatif bir model: eleştirel din eğitimi yaklaşımı
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
PSP Eğitimi için Kullanıcı Dostu bir Süreç Yönetim Aracı Geliştirme Tecrübesi
PSP (Personal Software Process) methodology developed by SEI (Software Engineering Institute) aims to help developers to produce highquality software products. Software developers who use PSP can analyze their personal process performance based on the collected individual performance metrics and improve their personal development processes to perfect their work habits and to make more accurate ...
متن کاملDin din! The (Semantic) Turkey is served!
From its first introduction in this same conference, the original prototype of the Semantic Bookmarking tool Semantic Turkey has undergone a deep and extensive revision process, breaking the boundaries of its original intents and going more and more towards an extensible platform for Knowledge Management and Acquisition based on Semantic Web technologies. Following its recent official release, ...
متن کاملAnalele Universităţii din Oradea
This paper will report on lessons learned from two studies using blended learning courses involving past and present experience of the authors. Will also discuss the importance of online asynchronous discussions in the teaching and learning process. The paper concludes with suggested guidelines for the use of asynchronous online discussions, considered useful for instructors who teach for the f...
متن کاملGözeti̇msi̇z Ayirici Di̇l Modeli̇ Eği̇ti̇mi̇ Unsupervised Discriminative Language Model Training
Özetçe —Bir otomatik konuşma tanıma sisteminin sonuç adımı olan ayırıcı dil modeli (ADM) eğitimi, eğitim örnekleri olarak kullandığı olası sözcük dizileri arasından en doğru olanının seçilmesini amaçlar. Gözetimli eğitimde konuşulan sözceye ait elle yazılandırılmış gerçek metin mevcuttur. Gözetimsiz eğitimde bu bilgi bulunmadığından örneklerin doğruluk dereceleri kesin olarak bilinemez. Bu çalı...
متن کاملBilgisayar Ağları Dersi için Geliştirilen Mobil Öğrenme Sisteminin Kullanışlılığı Hakkında Öğrenci Görüşleri
Özet. Bu çalışmada, Fırat Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Ağ ve İletişim dersi için geliştirilen ve Fumoo olarak adlandırılan bir web tabanlı mobil öğrenme sisteminin kullanılabilirlik analizi yapılmıştır. Sistemde Konular, Uygulamalar, Sorular, Forum, Video Ders ve Eğitim Seviyesi olmak üzere ders için gerekli olan araçlar bulunmaktadır. Bu araçlar öğrencilerin ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
سال: 2018
ISSN: 1309-2057
DOI: 10.1501/ilhfak_0000001491